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Iria Sobrino Freire

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Universidade da Coruña

Iria Sobrino Freire es doctora en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada por la Universidad de Santiago de Compostela y, desde 2009, profesora en el Departamento de Didácticas Específicas y MIDE de la Universidad de A Coruña, en el Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Sus líneas de investigación actuales abarcan la literatura infantil (el álbum ilustrado, la literatura de tradición oral, la edición de literatura infantil en Galicia), la educación literaria y la enseñanza-aprendizaje de la lengua gallega.

Ha participado en numerosos congresos internacionales, entre los que destacan los encuentros de la International Research Society for Children’s Literature (IRSCL), de la Asociación Internacional de Estudos Galegos (AIEG), de la Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ) o de la Sociedad Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SIDLL). Ha publicado en revistas como Language, Culture and Curriculum y el Boletín de Literatura Oral, y en editoriales como Springer o Graó. Ha realizado estancias de investigación en las universidades de Lisboa y Glasgow.

Publicaciones

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Todas | Últimos 5 años

Libros

Sobrino Freire, Iria (ed.), Salvador García Bodaño, Ao pé de cada hora / Tempo de Compostela, Vigo, Xerais, 2002, 176 pp. [ISBN 84-8302-835-2].

Capítulos de libros

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia, "Itinerarios lectores: una propuesta de mediación literaria para la formación del profesorado", en Elisa Larrañaga e Santiago Yubero (comps.): Promoción lectora y perspectivas socioeducativas de la literatura, Madrid, Dykinson, 2022, pp. 37-46 [ISBN 978-84-1122-343-0] [ISBN Digital 978-84-1122-343-0].

Larragueta, Marta / Sobrino Freire, Iria / Mínguez López, Xavier, "Las varias caras del villano en el álbum ilustrado contemporáneo", en Maldonado, Manuel Jesús e Gutiérrez Zornoza, Myriam (comps.): De la literatura infantil a la competencia literaria, Madrid, Dykinson, 2022, pp. 45-55 [ISBN 978-84-1122-342-3] [ISBN Digital 978-84-1122-342-3].

DePalma, Renée / Sobrino Freire, Iria, "Early Years Education and the Reversal of Language Shift", en Mila Schwartz (ed.): Handbook of Early Language Education, Luxemburgo, Springer, 2022, pp. 261-285 [ISBN 978-3-030-47073-9] [ISBN Digital 978-3-030-91662-6] [DOI https://doi.org/10.1007/978-3-030-91662-6_10].

Sobrino Freire, Iria / Páramo Iglesias, Beatriz / Carballal Miñán, Patricia / Bas López, Begoña / Serantes Pazos, Araceli, "El diálogo como herramienta y objetivo de la educación para el desarrollo: una experiencia desde la Educación Infantil.", en Renée DePalma (ed.): La educación para el desarrollo y justicia curricular: una experiencia de investigación-acción participativa (IAP), Barcelona, Graó, 2019, pp. 203-216 [ISBN 978-8499809519].

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "Protagonismo do alumnado e relevancia social: unha experiencia de aprendizaxe baseada en proxectos", en Torre Fernández, Enrique de la (ed.): Contextos universitarios transformadores: retos e ideas innovadoras, A Coruña, Universidade da Coruña, 2018, pp. 155-168 [ISBN 978-84-9749-678-0] [DOI https://doi.org/10.17979/spudc.9788497496780.155].

Sobrino Freire, Iria, "Dissent, Novelty and Power: An Approach to the Manifesto as a "Facilitator of Emergence"", en Domínguez, César e O'Dwyer, Manus (eds.): Contemporary Developments in Emergent Literatures and the New Europe, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2014, pp. 167-184 [ISBN 978-84-15876-87-8].

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia, "La construcción de un cancionero tradicional en la red para la formación del profesorado", en Lucía Pilar Cancelas Ouviña, Rafael Jiménez Fernández, Manuel Francisco Romero Oliva e Susana Sánchez Rodríguez (coords.): Aportaciones para una educación lingüística y literaria en el siglo XXI, Granada, Grupo Editorial Universitario, 2013 [ISBN 978-84-15953-50-0].

Bas López, Begoña / Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "Oralidad, patrimonio y territorio: un proyecto transdisciplinar en el ámbito de la formación del profesorado", en M.ª P. Núñez, J. Rienda e M. Santamarina (Coords.): Oralidad y Educación, Granada, Monema, 2013, pp. 15-26 [ISBN 978-84-939825-6-0].

Sobrino Freire, Iria, "O obradoiro de contacontos na titulación de Educación Infantil", en Ambròs, Alba, Perera i Parramon, Joan e Suárez, Maria del Mar (eds.): Didàctica de la llengua i la literatura. Experiències d'innovació docent a la universitat / Didáctica de la lengua y la literatura. Experiencias de innovación docente en la universidad, Barcelona, de Ciències de l’Educació, Universitat de Barcelona, 2012, pp. 237-243 [ISBN 978‐84‐695‐4108‐1].

Sobrino Freire, Iria, "Como resistir? Algunhas reflexións ao fío da Modesta proposición de Lois Pereiro", en María Xesús Nogueira Pereira e Anxo Tarrío Varela (eds.): Lois Pereiro. Día das Letras Galegas 2011, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2011, pp. 63-71 [ISBN 978-84-9887-697-0].

Sobrino Freire, Iria, "Resistir en prosa: vida e fugas do manifesto moderno", en Cineclube de Compostela (ed.): Non conciliados. Argumentos para a resistencia cultural, Santiago de Compostela, Cineclube de Compostela, 2010, pp. 105-109 [ISBN 978-84-614-0937-2].

Sobrino Freire, Iria, "Os prólogos a Cantares Gallegos e Follas Novas, manifestos por unha cultura da resistencia", en Anxo Angueira (coord.): Rosalía 21, Vigo e Santiago de Compostela, Xerais e Xunta de Galicia, 2009, pp. 37-42 [ISBN 978-84-9782-880-2].

Sobrino Freire, Iria, "O ensaio", en Arturo Casas (coord.): Elementos de crítica literaria, Vigo, Xerais, 2005, pp. 471-490 [ISBN 978-84-9782-253-4].

Sobrino Freire, Iria, "Manifesto, identidade e planificación do repertorio: unha perspectiva intercultural", en Anxo Tarrío Varela e Ángel Abuín González (coords.): Bases metodolóxicas para unha historia comparada das literaturas da península ibérica, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2004, pp. 297-311 [ISBN 84-9750-399-6].

Sobrino Freire, Iria, "Rafael Dieste", en Darío Villanueva Prieto (coord.): Galicia. Literatura. Escritores gallegos en la literatura española, A Coruña, Hércules de Ediciones, 2003, pp. 220-231 [ISBN 84-89468-97-4].

Sobrino Freire, Iria, "O imposible (contra)discurso da anterioridade. A representación da infancia en Baleas e baleas, de Luisa Castro", en Anxo Abuín González, Juan Casas Rigall e José Manuel González Herrán (eds.): Homenaje a Benito Varela Jácome, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2001, pp. 553-563 [ISBN 978-84-8121-898-5].

Sobrino Freire, Iria, "El manifiesto artístico: una aproximación al estudio de su funcionamiento en el campo de producción cultural", en José Luis Gómez-Martínez (ed.): Proyecto Ensayo Hispánico, University of Georgia, 2001 [ISBN 0-9763880-0-6].

Artículos en revistas

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "The Basil Maiden: tensiones entre oralidad y literatura infantil", Boletín de Literatura Oral, 12, Jaén, Universidad de Jaén, 2022, pp. 182-199 [ISSN Digital 2173-0695] [DOI https://doi.org/10.17561/blo.v12.6679].

Pérez Pereiro, Marta / Sobrino Freire, Iria / Rodríguez Castro, Marta, "Videojuegos y ciudadanía global: análisis de aplicabilidad de Never Alone en contextos educativos", Obra digital, 22, Vic, Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, Universidad del Azuay, 2022, pp. 15-30 [ISSN Digital 2014-5039] [DOI https://doi.org/10.25029/od.2022.334.22].

DePalma, Renée / Zapico Barbeito, María Helena / Sobrino Freire, Iria, "Future teachers as agents of language revitalisation: The case of Galician Early Childhood Education", Language, Culture and Curriculum, 31, 3, Abingdon-on-Thames, Oxfordshire (Reino Unido), Taylor & Francis, 2018, pp. 303-317 [ISSN 0790-8318] [ISSN Digital 1747-7573] [DOI https://doi.org/10.1080/07908318.2018.1504402].

Mosquera Castro, Estefanía / Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia / Muriano Rodríguez, María Montserrat, "De la memoria popular a las aulas: una propuesta para la formación lingüística y literaria del profesorado de Educación Infantil y Primaria", Innovación educativa, 28, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2018, pp. 153-169 [ISSN 1130-8656] [ISSN Digital 2340-0056 ] [DOI https://doi.org/10.15304/ie.28.4984].

Mosquera Castro, Estefanía / Muriano Rodríguez, María Montserrat / Sobrino Freire, Iria / Súarez Brandariz, Roberto / Carballal Miñán, Patricia, ""Reflexos /reflexión en verso". Un proxecto de intervención artístico-poética no campus", Revista de Estudios e Investigación en Educación, Extr., 4, A Coruña, Universidade da Coruña, 2017, pp. 124-128 [ISSN 2386-7418] [ISSN Digital 2386-7418] [DOI https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2652].

Sobrino Freire, Iria, "Reactions to Futurism in Galicia, 1916-1936", International Yearbook of Futurism Studies, 3, 1, Berlín (Alemania), De Gruyter, 2013, pp. 317-348 [ISSN 2192-029X] [DOI https://doi.org/10.1515/futur.2013.3.1.317].

Sobrino Freire, Iria, "Como desfacer as cousas coas palabras: alianzas entre a poesía e o manifesto no campo cultural galego actual", Boletín Galego de Literatura, 45, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2011, pp. 79-89 [ISSN 0214-9117].

Sobrino Freire, Iria, "Manifiesto y memoria: reescribiendo la historia literaria", Hispanística XX, 25, Dijon (Francia), Université de Bourgogne, 2008, pp. 473-483 [ISSN 0765-5681].

Sobrino Freire, Iria, "Memórias não oficiais. A construção de identidades alternativas nos manifestos literários", Dedalus. Revista Portuguesa de Literatura Comparada, Lisboa (Portugal), Universidade de Lisboa, 2005, pp. 351-359 [ISSN 0871-9519].

Rábade Villar, María do Cebreiro / Sobrino Freire, Iria, "O manifesto e a antoloxía como textos de intervención no sistema literario galego: 1975—2000", Anuario Grial de Estudos Literarios Galegos, Vigo, Galaxia, 2003, pp. 60-65 [ISSN 84-8288-778-5].

Sobrino Freire, Iria, "Teoría da novela e poética da lectura en Se una notte d’inverno un viaggiatore, de Italo Calvino", Boletín Galego de Literatura, 18, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 1997, pp. 85-101 [ISSN 0214-9117].

Recensiones

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "Género, Literatura Infantil y Juvenil y Formación de Identidades", Lenguaje y textos, 58, Valencia, Universitat Politècnica de València, 2024, pp. 167-169 [ISBN 1133-4770] [ISBN Digital 2530-0075] [DOI https://doi.org/10.4995/lyt.2024.21744].

Sobrino Freire, Iria, "PENA PRESAS, Montse, Feminismos e literatura infantil e xuvenil en Galicia", Galicia 21. Journal of Contemporary Galician Studies, I, Reino Unido, 2019, pp. 171-173 [ISBN 2040-7181].

Sobrino Freire, Iria, "O meu tío Xakim, de Fermín Solís", Revista Galega de Educación, 68, Santiago de Compostela, Nova Escola Galega, 2017, pp. 99-99 [ISBN 1132-8932].

Sobrino Freire, Iria, "Rosalía de Castro no século XXI. Unha nova ollada", Follas Novas. Revista de Estudos Rosalianos, 1, Padrón, Fundación Rosalía de Castro, 2016, pp. 165-169 [ISBN 2530-3813].

Sobrino Freire, Iria, "Na cociña de noite, Maurice Sendak", Revista Galega de Educación, 59, Santiago de Compostela, Nova Escola Galega, 2014, pp. 96-96 [ISBN 1132-8932].

Sobrino Freire, Iria, "Titiricircus", Revista Galega de Educación, Santiago de Compostela, Nova Escola Galega, 2013, pp. 93-93 [ISBN 1132-8932].

Sobrino Freire, Iria, "Literatura galega para lectores en lingua inglesa [recensión do libro Anthology of Galician Literature [1981-2011]", Grial. Revista Galega de Cultura, 198, Vigo, Galaxia, 2013, pp. 93-94 [ISBN 0017-4181].

Sobrino Freire, Iria, "Cómo fracturar o mundo [recensión do libro Os poemas de como se rompe todo]", ProTexta, 6, Santiago de Compostela, Atlántica de Información e Comunicación de Galicia, S.A., 2008, pp. 23-23 [ISBN 2172-010X].

Sobrino Freire, Iria, "Contra as esencias [recensión do libro Éxodo]", ProTexta, Santiago de Compostela, Atlántica de Información e Comunicación de Galicia, S.A., 2007, pp. 29-29 [ISBN 2172-010X].

Sobrino Freire, Iria, "Manuel Vilanova. A esmeralda branca", Anuario Grial de Estudos Literarios Galegos, Vigo, Galaxia, 2006, pp. 199-200 [ISBN 1133-4533].

Sobrino Freire, Iria, "Un catálogo de poetas consagrados [recensión do libro Poetas galegos do século xx]", Grial. Revista Galega de Cultura, 168, Vigo, Galaxia, 2005, pp. 78-80 [ISBN 0017-4181].

Sobrino Freire, Iria, "María do Cebreiro Rábade Villar (2004). As antoloxías de poesía en Galicia e Cataluña. Representación poética e ficción lóxica", Boletín galego de literatura, 31, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2004, pp. 180-183 [ISBN 0214-9117].

Sobrino Freire, Iria, "Helena González (ed. e sel.). A tribo das baleas. Poetas de arestora. Antología de la poesía gallega última. An Anthology of the Latest Galician Poetry", Anuario de Estudos Literarios Galegos, Vigo, Galaxia, 2003, pp. 326-328 [ISBN 1133-4533].

Sobrino Freire, Iria, "Híbridos, sucedáneos & demais inconveniencias. Nós, as inadaptadas, de María do Cebreiro", Festa da palabra silenciada, 17, Vigo, Feministas Independentes Galegas (FIGA), 2002, pp. 86-86 [ISBN 1139-4854].

Congresos

Sobrino Freire, Iria, "A literatura de tradición oral nos catálogos das editoras galegas (1975-2000)", en XIV Congreso da Asociación Internacional de Estudos Galegos. Horizontes dos estudos galegos e/na Lusofonía, Asociación Internacional de Estudos Galegos, Universidade do Minho, Braga (Portugal).

Larragueta, Marta / Sobrino Freire, Iria, "Premios editoriales de álbum ilustrado (o no) en el siglo XXI", en XIV Congreso Internacional de la Asociacion Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Asociacion Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Universidad de Zaragoza, Zaragoza.

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia / Dotras Bravo, Alexia, "Álbum ilustrado y canonicidad: un análisis de las obras ganadoras del Premio Compostela (2008-2022)", en XXIV Congreso Internacional de la SEDLL. La Didáctica de la Lengua y la Literatura ante el reto de la nueva ley educativa, Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela.

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria / Larragueta, Marta, "Álbumes ilustrados verdes: un acercamiento ecocrítico a los álbumes ilustrados premiados en el siglo XXI", en XXIV Congreso Internacional de la SEDLL. La Didáctica de la Lengua y la Literatura ante el reto de la nueva ley educativa, Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela.

Sobrino Freire, Iria, "A construción dun catálogo para a infancia: a LIX en Ediciós do Castro (1975- 2000)", en XIII Congreso da AIEG. Abrindo rutas, expandindo camiños. Novas perspectivas e interseccións nos estudos galegos, Asociación Internacional de Estudos Galegos, Universidade de Varsovia, Varsovia (Polonia).

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "Itinerarios lectores: una propuesta de mediación literaria para la formación del profesorado", en XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. De la literatura infantil a la competencia literaria, Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca.

Sobrino Freire, Iria, "Poesía oral e infancias", en Encontro investigador Poesia galega atual, Grupo de Investigación Lingüística e Literaria ILLA (UDC), A Coruña.

Sobrino Freire, Iria, "Infancias, agencia política y poesía improvisada: la introducción de la regueifa en la escuela en Galicia", en IRSCL2021 - Tramados Estéticos y Pedagógicos, International Research Society for Children's Literature, Santiago de Chile (Chile).

Sobrino Freire, Iria / Larragueta, Marta / Mínguez López, Xavier, "Las varias caras del villano en el álbum ilustrado actual", en XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. De la literatura infantil a la competencia literaria, Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca.

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia, "The Literature Circle: Discussing Children's Books from University to School Classrooms", en International ONLINE Conference Fostering Dialogue. Teaching Children's Literature at University, Universidades de Padua, Arizona e Waikato, Padua (Italia).

Pérez Pereiro, Marta / Sobrino Freire, Iria / Rodríguez Castro, Marta, "Videojuegos y ciudadanía global: análisis de la aplicabilidad de Never Alone en contextos educativos", en XXIII Congreso Internacional Educación y Tecnología EDUTEC 2020, Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas tecnologías aplicadas a la educación (EDUTEC), Málaga.

Sobrino Freire, Iria, "Bailar en cadeas? Dificultades e oportunidades para a formación dun profesorado lingüisticamente competente no Grao en Educación Infantil", en IV Simposium Internacional EDiSo. Vozes, silêncios e silenciamentos nos estudos do discurso, Asociación de Estudios sobre Discurso y Sociedad, Universidade de Santiago de Compostela , Santiago de Compostela.

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "Identidades y género en las nanas gallegas actuales", en XII Congreso Internacional de la Asociación Nacional de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Toledo.

Sobrino Freire, Iria, "Mentes críticas para la mejora social a través de la lengua y literatura", en VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa, Lleida.

Larragueta, Marta / Sobrino Freire, Iria, "Where is the Big Bad Wolf? An Analysis of the Adversary in Spanish Contemporary Children's Picturebooks", en IRSCL Congress 2019. Silence and Silencing in Children's Literature, International Research Society for Children's Literature, Estocolmo (Suecia).

Sobrino Freire, Iria, "The Representation of the Romani People in Picturebooks Published in Spain", en Picturebook Research from the Hispanic World: from transcultural reading to digital design, University of Glasgow, Glasgow (Reino Unido).

Sobrino Freire, Iria / DePalma, Renée / Zapico Barbeito, María Helena, "O futuro profesorado de Educación Infantil como modelo de lingua: análise de producións orais e percepcións da competencia lingüística en galego", en XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral, Universidade de Vigo, Vigo.

Bas López, Begoña / Carballal Miñán, Patricia / Serantes Pazos, Araceli / Sobrino Freire, Iria, "Afalar ás vacas: análisis de una experiencia en Educación Global desde la perspectiva de la Educación Ambiental, la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Didáctica de la Lengua", en VI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa, Bilbao.

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "The Basil Maiden: tensiones entre la oralidad, la literatura infantil y el teatro de títeres", en I Congreso Internacional de Patrimonio Cultural Inmaterial, Cátedra del Patrimonio Inmaterial de Navarra, Uniersidad Pública de Navarra, Pamplona.

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia, "Protagonismo do alumnado e relevancia social: unha experiencia de aprendizaxe baseada en proxectos", en II Xornadas de Innovación Docente da Universidade da Coruña, Universidade da Coruña, A Coruña.

Mosquera Castro, Estefanía / Muriano Rodríguez, María Montserrat / Sobrino Freire, Iria / Súarez Brandariz, Roberto / Carballal Miñán, Patricia, ""Reflexos / Reflexión en verso". Un proxecto de intervención artístico-poética no campus", en XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Universidade do Minho, Braga (Portugal).

Mosquera Castro, Estefanía / Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria / Muriano Rodríguez, María Montserrat, "De la memoria popular a las aulas: un proyecto para la formación lingüística y literaria del profesorado de educación infantil y primaria", en XVII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Lectura y educación literaria, Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Extremadura, Badajoz.

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia, "Del cuento misógino a la canción subversiva: lenguaje y poder en las nanas de amante", en II Jornadas Filológicas Internacionales de la Universidad de la Rioja (JFI-UR). La Lengua y la Literatura en femenino, Universidad de la Rioja, Logroño.

Bas López, Begoña / Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "El Castro del Elviña: un proyecto transdisciplinar para la formación del profesorado", en 3º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa, Segovia.

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria / Bas López, Begoña, "Oralidad, patrimonio y territorio: un proyecto transdisciplinar en el ámbito de la formación del profesorado", en II Congreso Iberoamericano de Estudios sobre Oralidad y V Encuentro Latinoamericano de Identidades. Oralidad y Educación, Red Iberoamericana de Estudios sobre la Oralidad, Universidad de Granada, Granada.

Carballal Miñán, Patricia / Sobrino Freire, Iria, "Arríncate, cabalán! Un blog colaborativo para recoger y estudiar el cancionero infantil tradicional", en II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Investigación de calidad para mejorar la educación, Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa, Tarragona.

Carballal Miñán, Patricia / Bas López, Begoña / Sobrino Freire, Iria, "Literatura oral y territorio: un mapa digital interactivo para la formación del profesorado", en CIMIE - I Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa, Barcelona.

Sobrino Freire, Iria / Carballal Miñán, Patricia, "La construcción de un cancionero infantil tradicional en la red para la formación del profesorado", en XIII Congreso Internacional de la SEDLL. La conquista de la libertad a través de la educación lingüística y literaria, Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Cádiz, Cádiz.

Sobrino Freire, Iria, "El taller de cuentacuentos en la titulación de Educación Infantil", en Jornades Interuniversitàries d'Innovació Docent en Didàctica de la Llengua i la Literatura, Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona, Barcelona.

Sobrino Freire, Iria, "Como desfacer as cousas coas palabras: manifestos poéticos e poesía manifestaria na Galiza actual", en IX Congreso da Asociación Internacional de Estudos Galegos. Galiza nos contextos globais: perspectivas para o seculo XXI, Asociación Internacional de Estudos Galegos, Santiago de Compostela, Vigo e A Coruña.

Sobrino Freire, Iria, "Creating and Recreating Identities: An Approach to the Manifesto as a Poetics of Emergence", en Simposio Internacional Contemporary Developments in Emergent Literatures and the New Europe, Hermes Consortium for Literary & Cultural Studies e Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela.

Sobrino Freire, Iria, "Discursos resistentes, prácticas emergentes: poética y performatividad en el manifiesto", en II Simposio Internacional da Rede Internacional Poetics of Resistance. Prácticas, repertorios, estratexias, Rede Internacional Poetics of Resistance, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela.

Sobrino Freire, Iria, "Manifiesto y memoria: reescribiendo la historia literaria", en Mémoire(s) dans le monde hispanique contemporain, Hispanística XX, Université de Bourgogne, Dijon (Francia).

Sobrino Freire, Iria, "Memórias não oficiais. A construção de identidades alternativas nos manifestos literários", en Colóquio Internacional Dedalus-ACUME. Memória e esquecimento: concepção, recepção, intercepção, Associação Portuguesa de Literatura Comparada, Universidade de LIsboa, Lisboa (Portugal).